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相信孩子 静等花开

邹城第二实小教育集团东校区二、一班

 
 
 

日志

 
 

家长会发言稿  

2012-11-29 09:20:01|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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尊敬的各位家长:

  你们好!感谢你们放弃休息时间来参加今天的家长会,感谢大家对学校、对我们班级工作的大力支持。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习,为了孩子的进步,为了孩子的健康成长,为了孩子美好的明天。我们召开这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长有着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子全面发展,成为有用之才。

 一、班级总体情况     

   进入一年级后每个孩子都有了很大变化,不管是在学习上还是行为习惯方面都有了很大进步。别看他们年纪小,都有着强烈的集体荣誉感,心里时刻装着班集体,为了不给班级扣分,每天都能自觉佩戴好校牌、红领巾。课间走轻轻步,说悄悄话,每位同学都是那么认认真真。几名不太守纪律的孩子在老师和同学们的共同帮助下,也有了不小的进步。孩子们学习的积极性、主动性也显著提高了,绝大部分孩子良好的学习习惯已经养成:课前能准备好学习用品,并摆放整齐,课上能专心听讲,积极思考,大胆发言,发言时声音响亮。能保质保量完成老师布置的家庭作业。

    但还有少数学生存在一些问题。如:课间打闹、在教室内喊叫追逐,不遵守纪律,上课听讲注意力不够集中,随便说话,手里摆弄东西,不能积极参与课堂活动,记不准作业,不能认真完成作业。

二.期中质量检测情况

A  79人     B  2人      C  1人

A:85分---100分       B:75分—84分                          C:60分---74分               D:60分以下

    测试卷主要考查学生对拼音部分和生字的掌握情况。从本次检测情况看,绝大部分同学书写认真,基础知识掌握扎实,做题的习惯和方法有了很大的提高。

    检测不理想的同学大致存在下列问题:拼音掌握不扎实,不能灵活运用。特别是那几个易混的声母和韵母,不能准确区分。生字掌握不牢固,要求会认的字不认识。还有部分学生落题。

    三、语文学习内容与方向

一年级语文学习重点:

1、拼音教学是一年级教学的重点,也是难点。要求学生熟练掌握声母、韵母、整体认读音节。熟练拼读音节,掌握标调规律。

2、识字、写字是另一个重点。识字量大,本册要求认识400个生字,会写100个。给学生识记带来很大困难。

3、对 课文要求正确、流利地朗读,有的要求会背。

教材突显了多认少写的原则。每课中要求会认的生字十多个,写三四个。其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难,平时的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教会孩子认很多字。上学路上两边的招牌,商店里商品的名称,在电视上等只要孩子有兴趣都可以教他们去认字。孩子认的字越多他们学习热情就会越高。相反每课中学过的字都不能完全认识,越积越多,也会给孩子的学习带来负担,以致减少学习兴趣。

四、怎样帮孩子学好语文           

课堂上,我会教给学生正确的知识,合适的学习方法,培养学生学习的能力。但仅仅依靠课堂,语文学习就有很大的局限性,生活处处皆语文,这就要充分发挥家长和家庭的作用。

1、拓宽识字的途径。多从生活中识字。

2、培养孩子的阅读兴趣。引导监督好孩子多读些课外书。(目前我所布置的《会唱歌的书》)

3、有计划地监督孩子背诵古诗(已发到博客中)。

4、培养孩子良好的学习习惯。(认真、及时做作业、作业完成后认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正等。)

1.读书方法

     每天回家读学完的课文和生字时,也要做到声音洪亮,会认的生字要拼音节,读生字,组词,说结构(近)。还要变换顺序读,你是否发现孩子已经会背课文或生字表,但是不认识生字,最简单有效的办法拿出一张纸,你来写,他来读。还可以归类复习,比如同一偏旁的字或字形差不多的字,归类识记,容易区分。要求会写的生字读拼音,生字,说笔画笔顺,(如:九)

  2.签字

  绝大部分家长都能做到这一点,我要提醒大家的是不要说某某完成作业了,如果你能针对读书识字的情况反映给我更好,每天书写的作业我基本上会批改。你有时间还可以翻翻看看作业中存在的错误有没有改掉,如果不改错误,老师的批改也失去了意义。

  3、作业量的问题

  家长经常探讨的作业多少的问题,我们的作业是否适中?其实也与孩子做作业时的专心程度和掌握知识的扎实性有关,孩子是否边玩边写,边吃边写,一定培养学生专心学习的习惯。如果你认为孩子作业量大的话,可以自行减掉阅读课外书的项目。我个人认为多读书么诶有什么坏处。

五.几点希望

(一)、安全方面

    建议您第一学期尽量让相对固定的人来接送。若遇到特殊情况不能及时接孩子,要告诉孩子不要乱跑,更不要独自回家,应找老师或在传达室等候;也希望家长按时接送自己的孩子。

(二)、学习方面

   培养孩子良好的习惯 ,备好学习用品

   保护好课本与练习本,做作业、认真检查、自己整理书包 (课本,各种练习本各2个,5支削好的铅笔,直尺和橡皮,以简单实用为主,不带小刀,三角板)但家长不能完全放手,学生整理后你可以检查一遍。

(三)、生活方面

1.牢记学校作息时间。孩子的到校时间早上7:50到教室、上早读。下午2:00到校,准备上课。每一个学生都应做到按时到校,不迟到,不早退,有事及时向老师请假。尤其是往后天气越来越冷,我也不希望有迟到现象。

    2.要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能休息一下,周一到周五尽量做到少看或不看电视和玩电脑。

3.注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有些学生带零花钱,奶,饮料,口香糖,泡泡糖等。希望以后杜绝这些现象,水杯可放到学校,学校里有直饮机。勤洗手,经常洗澡。

    4.生活中不要事事包办。

5.放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;

    6.鼓励孩子学儿歌、看课外书等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。

     7提醒孩子佩戴校牌,红领巾,走好路队,增强集体荣誉感。

     8.建议用小书包,每天放学布置什么作业拿什么书,水彩笔,学具盒及不常用的书放在桌洞里。大书包放不进抽屉里,在地上踢来踢去,既不干净,也不安全,容易绊倒学生。

9、遇到不好解决的事多与老师联系,希望我和刘老师能帮你解决问题。

     对待孩子溺爱,娇惯并不是真正的疼爱,我们应做到:严在当严处,爱到细微处。各位家长,学校教育不万能,学校会尽力;家庭教育不可少,望家长重视。最后,送大家一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母! 我们共勉,谢谢大家!

 

 

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